2021年我國研究生教育招生117.7萬人
國家統計局28日發布的中華人民共和國2021年國民經濟和社會發展統計公報顯示，2021年全年研究生教育招生117.7萬人，在學研究生333.2萬人，畢業生77.3萬人。普通、職業本專科招生1001.3萬人，在校生3496.1萬人，畢業生826.5萬人。......閱讀全文
帶研究生畢業與帶研究生做研究
其實這個話題不能拿到科學網來說，但是，這的的確確是研究生導師面對每一屆學生都要考慮的問題。我們不可避免的會有相當大一部分——在很多學校甚至是全部，的研究生其讀研究的目的是“畢業”，甚至可以說，在我國這么多研究生中，相當大一部分比例是這樣看待研究生的： A、讀研，就是推遲畢業，就是找不到工作的選
中國科大常州研究生培養基地研究生會成立
11月13日，中國科學技術大學常州研究生培養基地研究生會在中科院合肥物質科學研究院先進制造技術研究所正式成立。 中國科大團委副書記張平、研究生會主席劉少辰專程到會祝賀;先進制造所副所長駱敏舟、副所長孔令成，以及培養基地的全體研究生導師、研究生共同見證了研究生會的成立，副所長梁華為主持成立大
研究生要有“研究”味道
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/2/494894.shtm
談談工科研究生選題
研究生在校期間，研究做得好不好，成果多不多，除了個人的努力以外，其實跟選什么類型的題目，也有一定關系。科研課題有很多不同的分類，常見的分類包括：一、按課題性質分類即基礎型、應用基礎型及工程應用型。不同性質的課題，在不同的發展時段，也會有以下第二種分類。二、按發展時段分類即經典、熱點及前沿類課題。對于
研究生為什么要復試？
2018年研究生復試基本告一段落，那些自主劃線的學校動手都比較快，依賴國家劃線的學校為了盡快完成招生指標也使出了各種解數，基本都是提前動手做好復試和調劑工作。 研究生為什么要復試？研究生招生為什么要調劑？ 高考作為一種選撥性考試雖然有一些不足，但在各省自主命題下卻被認為是當前最公平的選撥
南大一研究生留下遺言跳樓自殺！研究生該如何排解壓力
據知乎，近日，南京大學南園六舍研究生一一年級學生跳樓自殺身亡，并留下遺言，疑因學業壓力過大。圖源知乎 每每聽到這樣的消息，小編的心里就像被人冷不丁戳了一下，心痛不已。但隔段時間就會聽到類似消息，據不完全統計，僅這兩年，光南大就已經有好幾位研究生選擇這種方式離開我們： 2020年9月19日晚，
我國研究生規模仍需穩步擴大
進入21世紀以來，隨著科技的快速發展，國家與地區之間的競爭愈發激烈，創新能力的高低成為決定一個國家或地區國際競爭力的關鍵因素。因此，很多國家將創新作為其發展的基本戰略，并制定了各類政策以促進國家創新能力的提升。 根據國家創新體系的相關理論，政府、企業、高等教育系統是提高國家創新能力的最為重要的
廣州生物院研究生再獲佳績
6月10日，中科院廣州教育基地第九屆研究生學術報告會在中科院廣州分院舉行。中科院南海海洋所、中科院地球化學所、中科院華南植物園、廣東省科學院昆蟲研究所等9家研究生培養單位共選派26名碩士、博士研究生參加了學術報告會。廣州生物院派出的4名研究生表現突出，07級博士生秦寶明、07級碩士生廖雪梅獲一等
Science出品之研究生生存指南
自從成為一名博士后以來，我已經指導了不少初來乍到的研究生。在這個過程中我將自己在脊髓損傷修復的研究經驗和心得一一傳授。在這里，我寫了一個簡短的教程，幫助大家在每天日以繼夜的實驗和寫作過程中的研究生道路少些顛簸，或者分清一些利害，再或者指導你一些捷徑。且把這看成一個實用的研究生生存指南吧。 1.
重磅！研究生，可直接落戶上海
11月29日，上海市學生事務中心發布重磅人才新政：符合條件的應屆研究生可直接落戶上海。文件中提到：為貫徹本市相關會議精神，推進本市高質量人才高地建設，加大吸引人才支持力度，特別是支持“五個新城”建設招攬人才。經上海市高校招生和就業工作聯席會議研究，決定開放第二批2021年非上海生源應屆普通高校畢
冷凍電鏡研究生物學
結構生物學是誕生于上個世紀中葉通過研究生物大分子的結構與運動來闡明生命現象的學科。在過去半個世紀里，X射線法解析生物大分子結構一直占據結構生物學的統治地位。而近年來，冷凍電鏡在研究生物大分子結構尤其是超分子體系的結構方面取得了突飛猛進的發展。該技術它可以快速、簡易、高效、高分辨率解析高度復雜的超大生
揭秘英國研究生的培養特色
漫步在圖書館內，隨處可見一個個研討間里同學們熱烈討論的場面，平添了幾分濃郁的學術氛圍。 這是一個典型的溫帶海洋性氣候國家，四季溫差小，白晝時長變化大，冬天往往下午4點多天就黑了，而夏季到晚上10點多天才漸暗；這里的人熱情友好，即使陌生人見面也常會面帶微笑地問好，每個人上下公交車時都會心存感激
為何現在的研究生不會提問？
問題的實質是困惑，而困惑在于認知的超越。提出有價值的問題，是學生超越自我、超越同學的體現。卓越的品質源于自我超越，這是學生最可貴的品質。遺憾的是，在大學校園里，學生普遍看重的是有形的成績，而忽視了內在的“問題力”。究其原因，在于一些人的榮譽感世俗化和庸俗化了。 “同學們，還有什么問題？”面對講
青海在校研究生實現倍速增長
中新網西寧10月30日電 (李雋)30日，記者從青海省教育廳獲悉，該省深入推進新工科、新醫科、新農科、新文科建設，不斷提升人才培養規模和培養質量。十年來，普通本專科生在校生數量穩步增長，研究生在校生數量實現倍速增長，其中，碩士研究生增長超過2.4倍，博士研究生增長16倍。 “我省普通高等學校從9
廈門大學改革研究生學制
從2014年起，廈門大學博士生學制由3年改為4年。學校為博士生在第四年提供校長助學金每人3萬元，并免收學費。 博士生學制由之前的3年延長為4年；學術型研究生課程由之前的4000多門壓縮為1900多門，降幅近52%……近日，廈門大學完成新一輪學術型研究生培養方案的修訂，出臺了這些規定。 據了解
遍地研究生，相信明天會更好
有句話很傷人：“中國正在催生一批高學歷窮人”。為此，南風窗采訪了三位不得志的碩士畢業生。其中一位姑娘，本科在雙一流大學讀，后來去山西某雙非院校讀研，專業是人文地理學。畢業時，父母推薦了法院書記員的工作，但她很苦惱，因為這份工作就是在法庭上打字，什么人都可以做。只是她一直沒考上。這份她沒考上、但人人都
懷疑實驗致病－研究生狀告學校
不出意料，黎春喜又一次和曾經的研究生導師陳沖發生了爭執。 爭執發生在9月20日舉行的河南大學學術委員會聽證會上。近兩年間，河南大學物理與電子學院原2014級研究生黎春喜一直在質疑導師陳沖“學術不端”，并于今年4月25日正式向校學術委員會提交了舉報材料。聽證會上，黎春喜已不知第幾次展示自己的證據
貝時璋：用自己的生命研究生命
貝時璋聽到研究所發展的消息最高興貝時璋與助手王谷巖《貝時璋傳》，王谷巖著，科學出版社2010年10月出版，定價：49.00元出任生物學系主任時的貝時璋貝時璋手繪豐年蟲受精卵卵割圖 第一次了解貝時璋院士是讀王谷巖研究員的《102歲院士貝時璋》，那篇文章曾作為2005年的開年大作發表
病毒學研究生就業情況
其實病毒學也是生物學的一個分支，病毒幾乎可以感染所有類型的生物，因此研究病毒的就有人醫、獸醫、植保相關專業。這些專業的研究生分布于國內的大學和科研院所，就業主要與研究方向有關。比如我們獸醫行業，做動物病毒研究的多是預防獸醫學專業，畢業了可以繼續讀博，去生物公司和疫苗公司，也可以錢養殖企業。考公務員也
研究生教育關鍵在高質量
? 提升研究生培養質量是一個系統工程，需要各培養單位切實將發展重點聚焦到提高人才培養質量與內涵發展上來 從世界高等教育發展格局來看，研究生教育水平是衡量一所大學、一個國家教育發展水平的重要指標。深化研究生培養模式改革、提升研究生培養質量，是當前我國廣大研究生培養單位面臨的重要任務。 不久前，
研究生教育的昨天、今天與明天
要想真正提高研究生教育質量，需要落實學校的辦學自主權，同時推進高校的現代治理，要把本科教學、研究生教學這類教育事務全部交給教授委員會管理、決策，對每個教師的教學、學術評價實行同行評價而不是行政主導的評價。 對我國的高等教育來說，2017年是不平凡的，因為40年前的1977年教育部與中國科學院
全美高校實施博士研究生項目評估
據《科學》網站消息，由美國國家研究院（National Academies）開展的美國高校研究生計劃項目評估近日實施，有212所大學的5100個博士生研究項目被囊括到這項評估中，一共涉及62個領域。不過，這個評估似乎并不能讓各個高校之間有關誰的項目該拿第一名的爭執平息下來。 不同于那
美國研究生創新能力培養途徑分析
和中國相比，美國的大學教師更善于營造一個寬松的、自然的、批判性的學習環境，鼓勵學生獨立思考，培養學生分析問題和解決問題的能力。 創新能力是一個高級人才不可或缺的素養，而研究生教育是培養這些高級人才的搖籃，因此使學生變得有創造性是研究生教育的職責所在。當前，各國對研究生創新能力的
全國首份研究生科研誠信公約發布
“樹立誠信品質，恪守學術道德，弘揚誠信美德，勇擔社會責任……”在6日舉行的高校研究生科研誠信研討會上，來自北京大學、清華大學等全國29所“985工程”高校的研究生代表莊嚴宣誓，并簽署了首份《中國研究生科研誠信公約》。 近年來，我國科研領域學術不端事件頻發，弄虛作假、抄襲剽竊等行為引發科研誠信危
文科研究生要砥礪選題能力
? 不少文科導師感覺“帶”研究生累，學生不知道要干什么，什么都要導師安排。學生不知道要干什么，很重要的原因是提不出問題。知道完成課程接著要開題，很多碩士生卻不知道怎么“下手”，事到臨頭手足無措地干著急。一些博士生上課很積極，到處聽講座，看了很多書，結果提不出問題，推進不了研究，因為文科研究主要是靠不
研究生的學術志趣都哪去了
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企業課題，如何讓研究生參與進去
近年來，高等教育與科研的關系正變得越發密切，黨的二十大報告更是首次將教育、科技、人才作為一個整體進行論述。然而，蓬勃發展的科技創新活動如何為高等教育，特別是研究生教育賦能，實現三者之間的互聯、閉環乃至融合？換言之，科技資源如何有效地向教育資源轉化？這既是理論問題，也是新時代我國研究生教育高質量發展面
官方批復：同意博士研究生再擴招！
今年兩會上有人大代表建議，進一步擴大中西部地區「雙一流」高校博士生招生規模，使高端人才培養東西不均的問題逐步得到改善。并重點鼓勵高水平大學依托國家重大科研攻關任務增加招收博士或碩士研究生計劃。 近日，貴州教育打響了確認博士再翻倍擴招的第一槍，發布《貴州省政府批復同意調整貴州大學辦學規模》的消息
疫情下，各校迎來研究生入學“大考”
長安大學考點前，防疫人員嚴陣以待。南開大學考生在嚴寒中備考。浙江農林大學考生測試體溫。清華大學考生進入考場。西北大學考生在結束考試后，收到同學的祝福。12月25日，2022年全國碩士研究生入學考試正式開考。根據教育部公布的最新數據顯示，全國報考人數達457萬，同比增長21.22%。針對近期國內出現的
企業課題，如何讓研究生參與進去
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/6/502812.shtm 近年來，高等教育與科研的關系正變得越發密切，黨的二十大報告更是首次將教育、科技、人才作為一個整體進行論述。然而，蓬勃發展的科技創新活動如何為高等教育，特別是研究生教育賦能，實現三