教育碩士畢業生面臨就業新問題
近年來，我國對于專業碩士學位日益重視，各高校也在紛紛擴大學位的招生規模。而作為專業碩士學位的重要組成部分，教育學碩士也逐漸受到考生的歡迎，每年報考的人數持續走高。 然而，在這一過程中，部分高校的教育碩士畢業生面臨了一些意想不到的就業問題。 專業模糊影響學生就業 2020年，全國高等教育的毛入學率達到了54.4%。隨著每年畢業的大學生越來越多，呈現出了學歷越來越“貶值”的趨勢，碩士研究生學歷也不例外，其含金量也逐漸下降。根據國家統計局公布的2020全國研究生教育招生數據，2020年全國研究生教育招生規模為110.7萬人，在讀研究生314.0萬人，畢業生72.9萬人。碩士研究生也由過去的“天之驕子”變成了就業“夾心層”。 我國教育碩士培養的目的是培養具有現代教育觀念、具備較高理論素養和實踐能力的教育管理干部和骨干教師，其包括眾多專業門類，具有涵蓋面廣、適合各種專業背景的學生報考、兼容性強、學習時間短（部分學制僅2年）、就......閱讀全文
教育碩士畢業生面臨就業新問題
近年來，我國對于專業碩士學位日益重視，各高校也在紛紛擴大學位的招生規模。而作為專業碩士學位的重要組成部分，教育學碩士也逐漸受到考生的歡迎，每年報考的人數持續走高。 然而，在這一過程中，部分高校的教育碩士畢業生面臨了一些意想不到的就業問題。 專業模糊影響學生就業 2020年，全國高等教育的毛
僅部分高校能培養教育碩士，不夠！
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/519026.shtm
教育部升級就業平臺－提供一站式不斷線就業服務
為主動應對疫情對高校畢業生就業的影響，積極推進教育數字化戰略行動，教育部全新升級上線了“國家24365大學生就業服務平臺”（以下簡稱“24365就業平臺”）。 “24365就業平臺”集就業服務、就業指導與就業管理為一體。為畢業生提供的就業服務，涵蓋了從就業意愿登記、簡歷制作上傳、崗位查詢、應聘面
教育部升級上線“24365就業平臺”－提供“一站式”就業服務
為主動應對疫情對高校畢業生就業的影響，積極推進教育數字化戰略行動，教育部全新升級上線了“國家24365大學生就業服務平臺”（以下簡稱“24365就業平臺”）。 “24365就業平臺”集就業服務、就業指導與就業管理為一體。為畢業生提供的就業服務，涵蓋了從就業意愿登記、簡歷制作上傳、崗位查詢、應聘
教育部：今年碩士生擴招18.9萬
國務院聯防聯控機制2月28日舉行新聞發布會，介紹鼓勵企業吸納高校畢業生、農民工就業相關政策有關情況。教育部副部長翁鐵慧表示，今年將擴大碩士研究生招生和專升本規模，預計同比增加18.9萬、32.2萬人。 擴招碩士研究生18.9萬 教育部副部長翁鐵慧表示，今年將擴大碩士研究生招生和專升本規模，預
教育部、工商聯走進高校促就業
教育部與全國工商聯27日共同舉辦“民企高校攜手促就業行動”啟動會。啟動會以線上線下結合形式召開，在教育部、全國工商聯設雙主會場。 全國政協副主席、全國工商聯主席高云龍出席會議并宣布行動啟動。教育部黨組書記、部長懷進鵬，中央統戰部副部長，全國工商聯黨組書記、常務副主席徐樂江出席會議并講話。教育部黨
教育部：臨床醫學碩士將考醫患溝通
教育部日前印發《關于推進臨床醫學、口腔醫學及中醫專業學位碩士研究生考試招生改革的實施意見》，這是繼臨床醫學專業從七年制招生調整為“5+3一體化”之后的又一改革措施。 《意見》要求，從2017年全國碩士研究生招生起，全面實施臨床醫學類專業學位碩士研究生考試招生改革，臨床醫學類專業學位和醫學學術學
河南教育廳建議：網上辦理就業手續、學位認證
一、畢業生就業手續辦理、國內高等教育學歷認證業務 1.畢業生就業手續辦理業務 有需要辦理畢業生就業手續業務的請登陸河南省畢業生就業信息網（http://hnbys.haedu.gov.cn），注冊登陸后點擊會員中心-我要辦理就業報到證（或關注進入河南省大中專畢業生就業服務中心微信公眾號hnb
教育系統多措并舉持續為未就業畢業生提供就業指導服務
當前正值畢業季。記者7日從教育部獲悉，一段時間以來，教育系統持續開展不斷線就業服務，努力做到崗位推送不斷線、就業指導不斷線、重點幫扶不斷線，通過多項舉措幫助目前尚未就業的畢業生盡快落實就業崗位。 促就業、穩就業，開拓崗位是前提。教育系統積極拓展高校畢業生就業渠道，持續開展有針對性的訪企拓崗，不
全日制教育碩士應該具有扎實的研究實踐能力
我國近幾年來推進的專業學位研究生教育以及在專業學位研究生實踐能力的培養方面，均已取得顯著成績。但由于我國在專業學位研究生教育方面起步較晚，各方面發展還很不成熟，尤其在實踐能力的培養方面可能仍處于一個探索、發展的階段。如何使學生“具有扎實的實踐研究能力”，需要進一步思考措施、有效落實。 實踐能
全國碩士研究生招考《教育綜合考試大綱》公布
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/8/507001.shtm
教育部：多舉措杜絕高校在就業上弄虛作假！
近日，教育部召開高校畢業生就業工作調度會，強調就業工作壓力越大，越要把就業工作的著力點放到千方百計開拓崗位、用心用情做好就業指導服務上，堅持實事求是，對任何形式的弄虛作假行為，堅持發現一起、查處一起。 當前，2022屆高校畢業生就業正處于關鍵期。受疫情等多重因素疊加影響
教育部：多舉措杜絕高校在就業上弄虛作假！
近日，教育部召開高校畢業生就業工作調度會，強調就業工作壓力越大，越要把就業工作的著力點放到千方百計開拓崗位、用心用情做好就業指導服務上，堅持實事求是，對任何形式的弄虛作假行為，堅持發現一起、查處一起。 當前，2022屆高校畢業生就業正處于關鍵期。受疫情等多重因素疊加影響
差生逆襲學霸失落背后：教育和就業嚴重錯位
“差生”逆襲，“好生”失落。這似乎是近年來不少“80后”的體悟。在這一心態背后，隱藏的是教育模式里的誤區以及當下社會對“成功”的定義 “這次參加同學聚會，我覺得，三十年河東，三十年河西啊!”沈童(化名)感嘆，“當初班級里的‘差生’不少都已經小有成就了，相比自己，上學時成績優異，如今卻事業平
教育部：嚴查高校畢業生就業數據弄虛作假
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/8/506060.shtm 教育部高度重視高校畢業生就業數據監測工作，專門下發2023屆高校畢業生就業數據核查工作通知，召開各省教育部門核查部署會議。近日，教育部派出多個工作組，赴各省開展專項核查，嚴查就業
教育部：碩士擴招18.9萬人：怎么擴，如何招
教育部近日印發通知，擴大碩士研究生招生規模，明確2020年將計劃擴招18.9萬名碩士研究生。對于考生而言，每增加一個招生名額就多了一份被錄取的希望，特別是在2020年碩士研究生報考人數達到歷史最高的背景下。 擴招18.9萬人意味著什么？招生名額又會如何分配？高校各方面資源做好準備了嗎？ 擴招
教育部：這類學生離校前，須全部落實就業！
近日，教育部發布通知，要求做好2022屆教育部直屬師范大學公費師范畢業生就業工作，保證2022屆部屬師范大學公費師范畢業生全部安排到中小學校任教。通知要求，各省級教育行政部門要持續組織公費師范生專場招聘活動，通過優先利用空編接收等辦法，保障符合就業條件的公費師范生有編有崗，嚴禁“有編不補”，全部落實
教育部研判：今年畢業生就業面臨多重壓力
“2022屆高校畢業生面臨多重就業壓力，困難程度甚至超過2020年。”日前，部分高校網站披露了4月19日教育部召開的2022屆全國普通高校畢業生就業工作第三次調度視頻會議內容。 該視頻會議上，教育部高校學生司副司長吳愛華對前期就業工作進展情況進行了通報，并對下一階段就業工作進行了部署。 據參
教育部：為就業困難畢業生精準推送崗位信息
中新網6月17日電 國務院聯防聯控機制17日就大學生就業和返鄉工作有關情況舉行發布會，教育部高校學生司副司長吳愛華在會上表示，要為每一名就業困難的畢業生精準推送崗位信息，至少每個人推送3-5個針對性崗位信息。會上有記者提問：高校畢業生中，有一部分是來自于低收入家庭的，請問教育部將采取哪些舉措來幫助他
促進高校畢業生就業創業－教育部提出這些要求
日前，教育部印發《關于做好2023屆全國普通高校畢業生就業創業工作的通知》（以下簡稱《通知》），部署各地各高校深入學習貫徹黨的二十大精神，實施“2023屆全國普通高校畢業生就業創業促進行動”，千方百計促進高校畢業生多渠道就業創業。 《通知》指出，更大力度開拓市場化社會化就業渠道。深入開展全國高校
開發科研助理崗吸納畢業生就業，教育部提出要求
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/5/500297.shtm
教育部啟動第二期供需對接就業育人項目
日前，教育部印發通知，面向社會征集供需對接就業育人項目指南，啟動第二期供需對接就業育人項目指南申報工作。這是教育部貫徹落實黨中央、國務院“穩就業”“保就業”決策部署，持續推進深化高等教育改革、完善市場化社會化就業促進機制的舉措之一，也是教育部高校畢業生就業“百日沖刺”系列活動的重要內容。 供需
教育部：做好部屬師范大學公費畢業生就業工作
近日，教育部印發通知，要求做好2023屆教育部直屬師范大學公費師范畢業生就業工作。 按照《》（國辦發〔2018〕75號）要求，部屬師范大學公費師范生畢業后一般回生源所在省份中小學任教。通知要求各省級教育行政部門、部屬師范大學高度重視公費師范畢業生就業工作，要加強就業教育、優化就業服務，保障
教育部：“宏志助航計劃”－助力高校畢業生就業
近日，教育部部署實施2022年度“中央專項彩票公益金宏志助航計劃”，面向重點群體開展就業能力培訓，幫助參訓學生增強求職信心、提升就業競爭力。全年將完成線下培訓10萬人，線上培訓50萬人。 據悉，“中央專項彩票公益金宏志助航計劃”線下培訓由全國135所高校畢業生就業能力培訓基地組織實施，主要
教育部：2021屆高校畢業生就業局勢總體穩定
中新網12月28日電 教育部高校學生司28日介紹，2021屆高校畢業生就業局勢總體穩定。根據國家統計局12月15日發布的數據，今年1-11月份，全國城鎮新增就業1207萬人，超額完成全年預期目標，其中高校畢業生就業為全國就業大局穩定作出了重要貢獻。據介紹，2021屆高校畢業生規模909萬，同比增加3
教育部：全力確保高校畢業生就業局勢穩定
9月9日上午10時，中宣部舉行“中國這十年”系列主題新聞發布會，教育部部長懷進鵬介紹黨的十八大以來教育改革發展成效有關情況。 會上表示，就業是最大的民生，2022屆高校畢業生總規模1076萬人，總規模首次突破千萬，且受新冠肺炎疫情和經濟下行壓力增大等多方面因素影響，就業形勢嚴峻復雜。 近年來
教育部：全國高校書記校長訪企拓崗促就業！
2022屆高校畢業生規模首次突破千萬，受新冠肺炎疫情、經濟下行壓力加大等多重因素影響，就業形勢嚴峻復雜。在這樣的背景下，教育部決定開展全國高校書記校長訪企拓崗促就業專項行動（以下簡稱專項行動）。 專項行動要求，新建普通本科高校、高等職業院校（含本科層次職業院校）要堅持實
教育部：全國高校書記校長訪企拓崗促就業！
2022屆高校畢業生規模首次突破千萬，受新冠肺炎疫情、經濟下行壓力加大等多重因素影響，就業形勢嚴峻復雜。在這樣的背景下，教育部決定開展全國高校書記校長訪企拓崗促就業專項行動（以下簡稱專項行動）。 專項行動要求，新建普通本科高校、高等職業院校（含本科層次職業院校）要堅持實
教育部：“宏志助航計劃”－助力高校畢業生就業
近日，教育部部署實施2022年度“中央專項彩票公益金宏志助航計劃”，面向重點群體開展就業能力培訓，幫助參訓學生增強求職信心、提升就業競爭力。全年將完成線下培訓10萬人，線上培訓50萬人。據悉，“中央專項彩票公益金宏志助航計劃”線下培訓由全國135所高校畢業生就業能力培訓基地組織實施，主要面向2022
教育部要求加強高校畢業生就業創業信息報送工作
學廳函〔2021〕8號 各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關省、自治區人力資源社會保障廳，部屬各高等學校、部省合建各高等學校： 做好高校畢業生就業創業信息報送工作，對于及時研判就業形勢、掌握就業創業工作進展、科學制定政策措施具有重要意義。為貫徹落實國務院領導同志批