差生逆襲學霸失落背后：教育和就業嚴重錯位
“差生”逆襲，“好生”失落。這似乎是近年來不少“80后”的體悟。在這一心態背后，隱藏的是教育模式里的誤區以及當下社會對“成功”的定義 “這次參加同學聚會，我覺得，三十年河東，三十年河西啊!”沈童(化名)感嘆，“當初班級里的‘差生’不少都已經小有成就了，相比自己，上學時成績優異，如今卻事業平平。我有點兒疑惑當初自己把全部身心都投入在學習上到底值不值得……” 白手起家的“差生”們 沈童，28歲，北京一家公司的白領。從中學同學聚會中得知當年學習成績遠遠落后于自己的“差生”同桌潘皓(化名)，如今已是老家3家網吧、兩家賓館的老板。 奢侈的生活，讓這個曾經的“差生”成為了飯桌上最熱門的談資。在同窗們無限欣羨的口氣里，沈童回憶里的潘皓漸漸鮮活起來。 “我們初中是同桌，我的成績很好，而他的成績卻一直在班里倒著數。那時候我們關系很好，每次幫他答疑的時候，我都隱隱為他擔心，‘這樣的問題都不會做，將來考試可怎么辦呀?......閱讀全文
科學時報：大學創業教育升級待何時
近些年來，在教育部倡導的“把創新創業教育融入人才培養全過程”的理念下，高校內創業學院、創業孵化園、創業課程等如雨后春筍般涌現。 然而，大學生創業和所學專業緊密對接的問題，始終未能很好地得到解決。 法學碩士畢業后賣臭豆腐，雙碩士辭職賣圍巾……這類看似大學生與小學生“搶飯碗”的
熊丙奇：大學生創業成功率低－原因豈止創業教育薄弱
教育部高等學校創業教育指導委員會成立大會暨高等學校創新創業教育工作經驗交流會5月13日在京舉行。教育部強調，高等學校要更新教育教學觀念，將創新創業教育面向全體大學生，納入教學主渠道，結合專業教育，貫穿于人才培養全過程。要將加強創新創業教育作為教育教學改革重點內容，深化課程體系、教學內容
教育改革支持在校大學生創新創業
中新網11月11日電 教育部高等教育司司長吳巖11日從6個方面介紹了深化高校的創新創業教育改革舉措，其中包括大學里全面實施彈性學制，支持學生創新創業，建立了創新創業的學分積累與轉換的機制，在線開放課程的學習認證和學分認定的制度，各示范校為206萬名的大學生建立了創新創業的成績單，5年期間有37
大學書記校長暢談深化創新創業教育改革
作為人才第一資源和科學技術第一生產力的重要結合點，高校承擔著在基礎研究和前沿技術領域取得原創性突破、提升國家原始創新能力，服務國家經濟社會發展的重要使命。 那么，高校創新能力如何全面提升？如何引領支撐創新驅動發展戰略？7月22日至23日，教育部直屬高校工作咨詢委員會第二十五次會議
教育部批準成立全國大學生創業實驗室（上海）
據教育部網站消息，教育部近日批準成立全國大學生創業實驗室（上海），掛靠在上海市科技創業基金會。 由上海市教育委員會和上海市科學技術委員會共同支持建立的上海市大學生科技創業基金會（以下簡稱基金會）創辦四年來，積極資助大學生創業實踐，廣泛開展創業教育，促進了一批科技成果轉化，有力帶動了高校學生
中國高校創新創業教育聯盟成立
創新創業基礎在于教育，關鍵在于人才。11日由137所國內高校和50家企事業單位、社會團體共同組成的中國高校創新創業教育聯盟在京成立。 清華大學校長邱勇表示，創新創業教育是21世紀世界高等教育發展的重要趨勢，也是我國創新型國家建設的迫切需要。今年4月15日，清華大學發出了成立“中國高校創新創業
國際創新創業教育大會在深圳召開
由深圳市政府與聯合國教科文組織、中國聯合國教科文組織全委會合作舉辦，聯合國教科文組織高等教育創新中心和南方科技大學承辦的國際創新創業教育大會日前在深圳開幕。來自韓國、德國、俄羅斯等十多個國家的代表出席了會議。 本次大會的主題是“創新創業教育：政府、大學、社會的共同事業”。與會各國專家圍繞“教育
中國科大：打造“科”字頭的創新創業教育
11月19日，中國科學技術大學（以下簡稱“中國科大”）創新創業學院（以下簡稱“雙創學院”）迎來成立五周年的紀念日。5年來，中國科大雙創學院以鑄造學生創新靈魂為導向、提升學生創新能力和創業意識、培養頂尖科技創新創業人才為目標，入選教育部認定的首批“創新創業教育示范高校”及“國家級創新創業學院”，成為學
科學家不擅創業？不怕，松山湖要辦創業大學
“美國科學家很少創業，都是他們的學生畢業后去創業，因為青年人很容易轉變。中國教授忙得團團轉，還要去創業，很可能從優秀的科學家變成糟糕的CEO。”近日在接受《中國科學報》采訪時，東莞材料科學與技術廣東省實驗室（松山湖材料實驗室）常務副主任陳東敏如是說。 陳東敏旗幟鮮明地反對一窩蜂去創業，自己卻
上海紐約大學：回到大學教育原點
它雖然剛剛開門招生，卻已為中國高等教育帶來些許希冀：“不要追求標準答案”的校長開學講話，使人耳目一新。大學一二年級的通識課程設制，亦令人感受到跨地區、跨學科、跨文化教育的真諦。它成否成為中國高校改革的“外援尖兵”，尚需拭目以待，然而它無疑是固執的中國高教領域的一扇窗，既吹來了外部新風，又映照了內
尋找創業夢想+－大學生微創業行動在電子科大啟動
行動再微小，也是向上的力量。6月20日下午，2024年廣發證券·KAB大學生微創業行動（以下簡稱“大學生微創業行動”）在電子科技大學啟動，主辦方宣布面向全國征集大學生微創業項目，給予50個項目總計120萬元的扶持資金。大學生微創業行動由KAB全國推廣辦公室、廣發證券社會公益基金會聯合實施，旨在引導大
清華創新創業教育實踐基地創新論壇舉辦
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/5/500434.shtm日前，清華大學創新創業教育實踐基地創新論壇暨訓練中心校慶系列活動開幕式在該校舉辦。 ???與會嘉賓。清華大學供圖 ? ???圓桌交流。清華大學供圖中華全國總工會勞
教育部：中國大學畢業生創業率3％－超發達國家近1倍
9月8日上午，教育部在北京舉行新聞發布會，介紹第三屆“互聯網+”大學生創新創業大賽有關情況。 大學生創新創業一直以來備受社會關注。據了解，第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽全國總決賽將于今年9月16-18日在西安電子科技大學舉行，目前校級初賽、省級復賽已全部完成。 教育部高等教育司司長
教育部公布2016全國創新創業典型經驗高校
各省、自治區、直轄市教育廳（教委），有關省、自治區人力資源社會保障廳（局），部屬各高等學校： 為全面貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會精神，切實落實黨中央、國務院關于深化創新創業教育改革、有效做好大學生創新創業工作的重要部署及《國務院辦公廳關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》（國辦發
江西將建大學生創業項目庫
記者日前從江西省人力資源和社會保障廳獲悉，江西將著手建立大學生創業項目庫，對大學生創業開展“一對一”創業指導幫扶，同時通過舉辦創業項目進校園活動，為在校大學生提供創業指導服務。 據悉，到2012年，江西大學生創業項目庫的項目總數將不少于1500個，創業項目信息總數不少于50
2022大學創業世界杯頒獎
近日， 2022大學創業世界杯頒獎典禮暨國際科創合作論壇在中國溫州、中國北京和丹麥哥本哈根線上線下聯動舉行。 中國科協科學技術傳播中心副主任陳銳在致辭中表示，大學創業世界杯作為中丹兩國在國際合作和教育科技領域的成功實踐，不僅有力推動了中丹兩國的友好合作，也為世界各國的科技英才創造出了更多轉化成果
“挑戰杯”山東省大學生創業計劃競賽－：云端角逐創新創業
近日，由山東團省委、山東省教育廳、山東省人社廳、山東省科協、山東省學聯共同主辦，山東科技大學承辦的第十二屆“挑戰杯”山東省大學生創業計劃競賽（普通高校）決賽在山東科技大學落下帷幕。大賽嚴格按照常態化疫情防控要求，采用“線上+線下”相結合的方式舉辦，來自山東省各高校的青年學生通過在線參賽的方式“
“國家級創新創業教育實踐基地”落戶河南理工
近日，教育部發布了《關于公布國家級創新創業學院、國家級創新創業教育實踐基地建設名單的通知》，河南理工大學成功入選首批“國家級創新創業教育實踐基地”建設單位。本次全國共認定100所高校，其中河南省5所高校入選。 據介紹，本次評選是深化高等學校創新創業教育改革，加強創新創業人才培養，縱深推進大眾創業
促進高校畢業生就業創業－教育部提出這些要求
日前，教育部印發《關于做好2023屆全國普通高校畢業生就業創業工作的通知》（以下簡稱《通知》），部署各地各高校深入學習貫徹黨的二十大精神，實施“2023屆全國普通高校畢業生就業創業促進行動”，千方百計促進高校畢業生多渠道就業創業。 《通知》指出，更大力度開拓市場化社會化就業渠道。深入開展全國高校
500大學生創業賣豬肉－10％畢業于名牌大學
由北京大學畢業生創辦的“壹號土豬”品牌，吸納了500多名高校畢業生，相繼加入“養豬賣肉”的行列。這一事件引發了廣泛的輿論關注。大學畢業生如此就業，是高等教育的悲哀，還是開辟了更多發展路徑？是社會需要的適應，還是人力資源的浪費？ 1月25日，號稱中國“土豬大王”的“壹號土豬”
大學畢業生自主創業比例2.9％
“作為大學生，我們沒有工作經驗，沒有社會資源，真的適合創業么？”“大學生創業的方向應該怎么把握，走偏了怎么辦？”“創業剛剛起步，資金和精力應該著重放在哪一塊兒呢？”…… 上周五，由北京市中小企業公共服務平臺聯合首都高校就業指導中心共同開展的“青春創業路”校園行活動第一站在對外經濟貿易大學舉行
中山大學創業學院在深圳揭牌成立
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/9/507747.shtm9月2日，中山大學創業學院揭牌儀式在中山大學深圳校區文學園舉行。這意味著該校創辦于2009年的創業學院正式調整掛靠至深圳校區辦學，將進一步強化對深圳市創新創業管理經營人才的支撐力度。?
葉富貴：大學創新與教育常識
編者按 如何培養拔尖創新人才，提高高校自主創新能力已成為當前的熱點話題。現刊發三篇文章，從大學領導、專家學者以及大學生的視角進行探討，以饗讀者。?葉富貴 現在全國上下都在講創新，那么，中國真的需要如此多的創新嗎？ 我看未必，創新并不是每個人都需要的，也不是每個領域都需要的。討論大學創
杜維明：人文教育與大學靈魂
杜維明：哈佛大學東亞語言與文明系教授，曾任哈佛燕京學社社長。1961年畢業于臺灣東海大學，后赴美留學，獲哈佛大學碩士博士學位。杜維明先生的研究以中國儒家傳統的現代轉化為中心，被稱為國際漢學界和當代新儒家的代表。 毫無疑問，現在大學是以追求知識為主的。但是，所有的大學，除了追求知
教育部同意設立西湖大學
教育部關于同意設立西湖大學的函 浙江省人民政府： 《浙江省人民政府關于商請設立西湖大學的函》（浙政函〔2017〕95號）和《浙江省人民政府關于報送西湖大學考察意見建議研究情況的函》（浙政函〔2018〕16號）收悉。 根據《高等教育法》《民辦教育促進法》《民辦教育促進法實施條例》《普通高等學校設
教育部要求加強高校畢業生就業創業信息報送工作
學廳函〔2021〕8號 各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關省、自治區人力資源社會保障廳，部屬各高等學校、部省合建各高等學校： 做好高校畢業生就業創業信息報送工作，對于及時研判就業形勢、掌握就業創業工作進展、科學制定政策措施具有重要意義。為貫徹落實國務院領導同志批
中外大學校長激論中國大學教育
中外大學校長論壇舉行 5位國內外名校校長論道 中國高校距離世界一流大學到底還有多大的差距？在耶魯、牛津、劍橋、斯坦福這些國外頂尖大學校長的眼中，中國高校當前最需要變革的是什么？怎么才能解答“錢學森之問”，讓高校培養出杰出人才？在5月2日于南京舉行的中外大學校長論壇上，來自11個
全國將建5000個“女大學生創業實踐基地”
全國婦聯近日宣布，為促進女大學生創業就業，全國婦聯聯合教育部、人力資源和社會保障部等多部門，將于三年內在全國建立5000個“女大學生創業實踐基地”，預計為10萬女大學生提供就業指導和幫助。目前,京津兩地婦聯已為兩地女大學生聯系了1432個就業實踐崗位。 全國婦聯發展部部長崔衛燕介紹，受國際
中國石油大學（華東）舉辦創新創業年會
波浪滑翔器、氣濕敏傳感器芯片、水下裝備微缺陷智能檢測儀、可燃冰高效開采技術……近日，中國石油大學（華東）第五屆“智匯青春·開創未來”創新創業年會開幕，116個創新創業項目集中亮相。 在創新創業年會上，定制化工業設備故障分析及預測平臺項目攤位前擠滿了感興趣的觀眾。計算機科學與技術學院物聯網工程專業
教育部公布50所創新創業典型經驗高校名單
教育部辦公廳關于公布2019年度全國創新 創業典型經驗高校名單的通知 教學廳函〔2019〕38號 各省、自治區、直轄市教育廳（教委），有關省、自治區人力資源社會保障廳（局），部屬各高等學校、部省合建各高等學校： 為全面貫徹落實黨中央、國務院關于做好大學生創新創業工作的重要部署，積極發揮典