340萬元|內蒙一高校采購大量臨床教學儀器
近日，內蒙烏蘭察布醫學高等專科學校發布“蒙醫、臨床醫療設備采購項目”中標公告，花費近340萬元采購多款教學用臨床設備。詳細信息如下：一、項目編號：WSZCS-C-H-220124二、項目名稱：蒙醫、臨床醫療設備采購項目三、采購結果合同包1(臨床醫療設備采購項目):供應商名稱供應商地址中標（成交）金額內蒙古蒙吉科技有限公司內蒙古自治區呼和浩特市賽罕區展覽館東路東樂花園H1座2,489,782.00元合同包2(蒙醫醫療設備采購項目):供應商名稱供應商地址中標（成交）金額河南品勝醫療器械有限公司河南省鄭州市金水區黃河路153號20層2007號885,800.00元四、主要標的信息合同包1(臨床醫療設備采購項目):貨物類（內蒙古蒙吉科技有限公司）品目號品目名稱采購標的品牌規格型號數量（單位）單價(元)總價(元)1-1臨床檢驗設備臨床醫療設備采購項目上海弘聯、海康威視、曲阜康爾健、江蘇魚躍、廈門立方幻境、惠普、海信、華為、創維、蕓豐、秋葉......閱讀全文
醫學教學模擬人（醫學教學模型）教學的概念
、醫學教學模擬人（醫學教學模型）的概念和相關內涵： 醫學教學模擬人（醫學教學模型）是指充分指利用醫學模擬技術而創設出仿真臨床模擬場景和模擬病人，代替真實病人進行臨床教學和實踐的教育方法。醫學教學模擬人（醫學教學模型）包括五個階段或類型：基礎人體解剖模型、人體局部功能性模型、計算
“臨床檢驗儀器學”教學中實驗環節的設計與實施
筆者在臨床教學中選用的教材為曾照芳主編的《臨床檢驗儀器學》第二版，為了將理論聯系實際，在緊密結合理論課教學內容的基礎上，筆者在設計實驗課教學時重點考慮了以下幾點：? （1） 課時分配。“臨床檢驗儀器學”總課時為54課時，具體課時分配為：理論課36學時，實驗課18學時，其課時比為2：1，充分體現
醫學專業教師如何兼任臨床與教學的雙重角色？
近日，南方醫科大學教師因救人上課遲到被罰引發網友熱議。6月16日，南方醫科大學通報稱，已關注到該校第一臨床醫學院教師被通報的網絡信息，正在核實情況，后續將跟進處理。不少醫科大學規定：非自身主觀過錯造成教學事故可從輕處理通報顯示，2024年5月10日上午，2019臨床醫學（英語授課）班級《Pediat
國科大本科教學：“研討式”教學新在哪里？
在中國科學院大學（以下簡稱“國科大”）玉泉路校區，從教學樓一層沿著樓梯拾級而上，會發現每個樓層都有2~3間掛有“研討室”牌子的教室。不同于一般教室里成排成行、整齊劃一的桌椅設置，這些研討室里面的桌椅被擺成了圓桌型，非常適合不同的小組開展學習討論。每天課前課后，這里會有許多學生、老師光臨，討論至
河北高教學會：科學構建省級教學監測服務體系
近日，記者從河北省高教學會獲悉，近年來，河北省高教學會在省教育廳的領導下，積極推動省級教學質量監測體系建設，許多做法走在了國內前列。據河北省高教學會副會長兼秘書長胡保利介紹，本世紀以來，伴隨著我國高等教育規模的迅猛發展，高等教育質量問題日益受到重視。“地方本科高校作為我國本科高校的主體，沒有地方本科
食品感官品評教學—感官分析軟件如何讓感官教學更輕松
食品感官評定是食品專業中一門應用性很強的課程，為培養適應社會發展，培養具有綜合素質的食品感官分析人才，如何讓感官教學更輕松，更有效是目前感官教學最關注的問題。如何充分調動教師和學生的能動性，取得切實的培養技能型人才的效果，使學生全面掌握食品感官評定的知識和技能，通過學生主動參與到課堂和實驗項目，是我
食品感官品評教學感官分析軟件如何讓感官教學更輕松？
目前，食品感官教學現狀存在哪些問題及解決方案？(1) 感官教學重理論，輕實驗。食品感官評定是理論性、實踐性和技能性并重的學科，對學生的培養目標是不僅要理解感官評價的基本原理、基本要求，掌握感官評價的各種方法及數據統計分析方法，而且能夠根據感官評價原理設計食品感官評價實驗方案并組織實施，具有綜合才能。
340萬元|內蒙一高校采購大量臨床教學儀器
近日，內蒙烏蘭察布醫學高等專科學校發布“蒙醫、臨床醫療設備采購項目”中標公告，花費近340萬元采購多款教學用臨床設備。詳細信息如下：一、項目編號：WSZCS-C-H-220124二、項目名稱：蒙醫、臨床醫療設備采購項目三、采購結果合同包1(臨床醫療設備采購項目):供應商名稱供應商地址中標（成交）金額
教育部開展國家臨床教學培訓示范中心建設工作
教育部辦公廳 國家衛生健康委員會辦公廳 關于開展國家臨床教學培訓示范中心建設工作的通知 教高廳〔2018〕3號 ? 各省、自治區、直轄市教育廳（教委）、衛生計生委，新疆生產建設兵團教育局、衛生計生委，有關部門（單位）教育司（局），中央軍委訓練管理部院校
心肺聽診電腦模擬人在醫學臨床教學方面的重要作用
隨著醫學科技的發展，胸片、心電圖、心臟彩超、64排螺旋CT冠脈成像等各種儀器相繼推廣，曾作為內科臨床教學中的重點、難點的心肺聽診器教學，已逐漸有成為弱點的趨勢。其實，各種影像學檢查也都存在一定的局限性，而聽診器能及時、直接、直觀地反應一手原始病例資料。再結合醫學教學實踐，對心臟聽診醫學臨床教學意
教學用色譜儀種類
教學用色譜儀種類有多種。1、按分離原理可分：教學用吸附色譜儀、教學用分配色譜儀、教學用離子色譜儀和教學用凝膠色譜儀。2、按分離規模可分：微型教學用色譜儀、小型教學用色譜儀和大型教學用色譜儀。3、按分離模型可分：教學用線性色譜儀和教學用非線性色譜儀。4、按操作壓力可分：教學用低壓色譜儀、教學用中壓色譜
淺談教學與科研的關系
? 培養人才是大學的第一使命，是大學的根和本。在擔負這一使命的過程中，教學側重于言傳，科研側重于身教。教學與科研，也就是言傳與身教兩者不是對立的，而是相輔相成的。教學和科研如能發揮各自優勢、協同育人，就能更好地培養一流人才、成就卓越教師。 教學與科研對高校而言，如鳥之雙翼、車之兩輪，是一對需要平
“π型”教學培育新工科人才
近日，揚州大學機械工程學院劉澄教授帶領學生團隊公布了一項重磅成果，國內首個2600MPa級以上多相納米結構碟簧，其綜合性能已達到并超過高端碟簧的國際標準，目前該碟簧組構件正在我國重要的儀器設備上進行中試驗證。 “我為學生們感到自豪，他們已經是名副其實的‘π型’人才了，未來還將有更多的可能性
中青報：不談教學－還談什么大學
科研項目、科研經費、論文影響力、學術水平，最近參加了幾次有關青年學者、大學教師成長的論壇，聽到的主題詞不外乎這幾個，至關重要的教學質量被排除在外。 青年學者廉思曾經帶領30人的團隊，在全國5個城市調查了各類高校的5000多名年輕教師，結果顯示：超過60%的青年教師會把做課題放在給學生上課前
汽車教學模型的功能介紹
汽車教學模型是配合大專院校、軍校、部隊、交通、*系統汽車駕駛培訓、汽修等的教具之用； 通過課程的教學和本模型演示，可清楚地了解汽車?的內在部位的結構和作用，使學生很快地掌握知識。 汽車教學模型功能 ⑴本品選用進口透明有機玻璃制作，內中部件均以硬質塑料料加工，用螺絲固定在
95歲高齡“挑戰”在線教學
?張禮（右）、胡嘉仲（左）的第一堂“量子力學前沿選題”在線課程 2 月20日上午 9:20，清華大學物理系助理教授胡嘉仲背著電腦包、戴著口罩來到清華大學物理系教授張禮家樓下。幾聲輕扣，張禮笑盈盈地開門把他迎進房間。 書房不大，略有年代感的家具靜默無聲，似乎講述著久遠的故事。五斗櫥上還貼著字跡娟秀
從現狀看檢驗與臨床的溝通在檢驗醫學教學中的必要性
檢驗醫學是當今醫學中發展最快的專業之一，近年來，檢驗質量與自動化程度已明顯提高，可是由于檢驗項目的不斷增多與臨床檢驗應用的復雜性等因素，檢驗與臨床的關系，反而越來越不和諧，甚至常常處于一種相互對立狀態。溝通存在問題是產生對立狀態的主要原因之一，因此，在檢驗醫學教學中應開展檢驗與臨床溝通方面的專題教學
教育部醫學教育臨床教學研究中心專家委員開始推薦
為進一步深化高等醫學教育改革，加強臨床教學研究和醫學生臨床能力培養，教育部高等教育 司委托北京大學人民醫院成立了教育部醫學教育臨床教學研究中心。為做好研究中心的各項工作，教育部高等教育司決定組建教育部醫學教育臨床教學研究中心專家 委員會，各高等醫學院校可推薦專家委員，有關事項如下： ? 一、
教學用離心機種類
教學用離心機種類有多種。1、按溫控可分：教學用冷凍離心機和教學用常溫離心機。2、按結構可分：臺式教學用離心機和落地式教學用離心機。3、按轉子類型可分：教學用水平轉子離心機和教學用角轉子離心機。4、按分離功能可分：教學用制備型離心機和教學用分析型離心機。5、按容量可分：微量教學用離心機、小容量教學用離
【客戶之聲】引路科學－協助教學
蘇州工業園區是中國生物醫藥戰略重鎮，為了培養相關人才，工業園區與西交利物浦大學合作建立了“西浦慧湖藥學院”。在藥物研發中活細是最重要的模型之一，而活細胞不適合在培養箱外放置太長時間，其狀態和形態會隨著外置時間的延長而變差，細胞房內空間都較為局促，外設電腦會占用大量寶貴的儲物空間，所以如何在本科教
“青椒”指南：教學與科研如何兼得
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/10/510476.shtm
“青椒”指南：教學與科研如何兼得
最近，總遇到青年教師反映不知道如何平衡教學和科研的苦惱。這是當下高校的普遍現象，特別是對于那些新體制下的青年教師，盡管各學校的政策可能稍有不同，但最終的考核大致相同——既要有令人驚艷的科研創新成果，又要有說得過去的教學業績，二者缺一不可。 這些青年教師中，多數是畢業時間不長的博士，對于科研都是
cv曲線氧化還原峰實例教學
驗方法原理 循環伏安法（Cyclic Voltammetry，CV）是最重要的電分析化學研究方法之一。其儀器簡單、操作方便、圖譜解析直觀，在電化學、無機化學、有機化學、生物化學的研究領域廣泛應用。伏安分析法是在一定電位下測量體系的電流，得到伏安特性曲線。根據伏安特性曲線進行定性定量分析。如以等腰三角
華北理工16項教學成果獲全國煤炭行業教學成果獎
近日，中國煤炭教育協會公布2024年全國煤炭行業教學成果獎獲獎項目，華北理工大學16項教學成果獲獎。其中，《新時代大學生價值塑造特色五育課堂研究與實踐》榮獲特等獎，另獲一等獎3項、二等獎12項。據悉，全國煤炭行業教學成果獎是由中國煤炭教育協會組織評選，在各高等院校、職業院校、煤炭企事業單位申報基礎上
華北理工16項教學成果獲全國煤炭行業教學成果獎
近日，中國煤炭教育協會公布2024年全國煤炭行業教學成果獎獲獎項目，華北理工大學16項教學成果獲獎。其中，《新時代大學生價值塑造特色五育課堂研究與實踐》榮獲特等獎，另獲一等獎3項、二等獎12項。據悉，全國煤炭行業教學成果獎是由中國煤炭教育協會組織評選，在各高等院校、職業院校、煤炭企事業單位申報基礎上
華北理工16項教學成果獲全國煤炭行業教學成果獎
近日，中國煤炭教育協會公布2024年全國煤炭行業教學成果獎獲獎項目，華北理工大學16項教學成果獲獎。其中，《新時代大學生價值塑造特色五育課堂研究與實踐》榮獲特等獎，另獲一等獎3項、二等獎12項。據悉，全國煤炭行業教學成果獎是由中國煤炭教育協會組織評選，在各高等院校、職業院校、煤炭企事業單位申報基礎上
中國地質大學獲批4個省級教學團隊和4個省級優秀基層教學組織
原文地址：https://www.cingta.com/detail/19742近日，湖北省教育廳公布了《省教育廳關于公布2020年湖北高校省級教學團隊及優秀基層教學組織名單的通知》，中國地質大學“資源勘查工程專業教學團隊”等4個教學團隊和“地球物質科學系”等4個基層教學組織分別榮獲2020年湖北省
聚焦教學改革與學生核心素養提升－中學化學教育教學研討會圓滿落幕
為扎實推進教育部“新時代立德樹人工程”的實施，推動基礎教育階段化學學科教育質量提升，由上海市化學教育教學研究基地與復旦大學化學系聯合主辦的“中學化學教育教學”學術研討會于2025年1月11日至12日在復旦大學成功舉辦。本次會議集結了眾多化學教育界的專家學者和一線教師，共同探討如何通過化學學科教育促進
課堂教學仍是大學教育的核心
近日，一段浙江某高職學校創業學院副院長的講話視頻引起了網友的熱議。熱議的內容主要與這位副院長所舉的例子有關。大意是他們學院的一名學生7門課掛科，但學院有感于他的“創業精神”，不僅讓他如期畢業，還推薦其為浙江省優秀畢業生。 在中國似乎有一個特點，有一些事情非要做到極端，才會引起人們的注意，而
接觸角測量儀（教學型）
系統參數：1、主要功能：測量接觸角（量高法、量角法）、測量表面張力（懸滴法）、觀察測量液滴形狀尺寸（懸滴法）、計算表面自由能（Owens二液計算法）。2、測量方式：瞬間凍結截圖、間隔拍攝圖片（1秒至3600秒間隔拍攝存貯1 幀圖片）、連續拍攝圖片（每秒25幀）。3、接觸角測量范圍：0－180°。4、