中國校友會網發布《2012中國大學杰出校友排行榜》,清華以培養和造就了84名億萬富豪校友,首次成為中國造富大學排行榜冠軍。
不少人批評這個榜單沾染著銅臭,讓大學精神蒙塵,甚至有人認為這是將產生富豪的多少作為衡量一所學校綜合實力的標準之一。這樣的解讀顯然有些過了,作為眾多大學排行榜中的一個,這個榜單排列的標準是否科學本身就值得存疑。但也從另外一個方面,確實能夠反映出高校人才培養狀況。
任何排行都不過是衡量大學的側面,無法觀其全貌,而這樣的側面也必不可少,至少可以提供一個觀察大學的視角。對于大學來說,大學畢業生里的富豪眾多,并非壞事,只要富豪產生的過程是合法的,被母校引以為傲也理所當然。再說,富豪校友回饋母校,是很多一流大學辦校所必須有的校友資源。
然而,讓社會和高校均能引起興趣的造富排行榜,并非如此簡單孤立的存在。以前,民間評價某大學,喜歡攀比大學培養了多少政治人物和高官,在政治高官很偶然的情況下,評比的標準就變成了培養多少富豪。事實上,這樣的評比已經從民間蔓延到了高校本身,很多大學也向富豪頻拋媚眼。
于是,名校“造富”,猛一看,像是倡導“知識創造財富”;細一看,把問題看得過于簡單和片面了。富豪是改革開放30多年來出現的現象,并非名校或知識直接促成的。社會財富迅速向一部分人集中,需要諸多機緣,僅有名校出身或知識,并不能必然造就“億萬富豪”。
這也正是人們痛心大學精神沉淪的主要背景,在造富排行榜的背后,在財大氣粗的校友面前,在金錢開始逆襲大學的時代,很多時候大學往往保持不了該有的淡定,選擇傍富。
但實際上,作為名校,真正值得關注的不是“造富”,而是其學術貢獻與國家投入是否成正比,社會期望與國際影響力是否成正比。衡量一所高校的社會影響力,不是其造就多少“富豪”,而是培養了多少學術精英、多少學科大家,以及科研成果對社會做出了多大貢獻,說得再具體點,中國高校如果真要排個榜比比高下,應該把能夠誕生多少個國家科技大獎獲得者、甚至諾貝爾獎得主作為衡量指標。
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