本科教育的“中外對話”
“不抓本科教育的高校不是合格的高校”……日前，由全國5.2萬名教育工作者在主會場和分會場共同參加的新時代全國高等學校本科教育工作會議，讓高教大計、本科為本成為了與會者的一個共識。應該說，近些年來，本科教育在高校中的受重視程度正在逐步提升，但一直以來，人們都喜歡把中國本科教育與外國本科教育作比較，常常是指出中國本科教育的若干問題，再列以外國本科教育的若干經驗與好的做法，以進行學習、借鑒。 誠然，中外本科教育的發展水平存在一定差距。但也應該看到，中國本科教育在近些年發展中所作出的努力和取得的成績。本期，本報從招生入口、培養過程以及畢業出口三個方面入手，邀請中外高等教育的相關教育學者淺議中外高等教育的異同，期待讀者借此能對中外本科教育的全過程有所了解。 劉海峰 廈門大學教育研究院院長 范劍青 普林斯頓大學終身教授 復旦大學大數據學院院長 盧曉東 北京大學教育學院教授 楊英銳 ......閱讀全文
教育部公布普通高校新增和撤銷本科專業名單
近日，教育部公布了2021年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，新增1961個專業點、撤銷804個專業點，31種新專業列入《普通高等學校本科專業目錄》。教育部在本科專業設置調整工作中，支持高校主動服務國家戰略、區域經濟社會和產業發展需要，設置符合辦學定位和辦學特色的專業；引導高校用好學科交叉融合的
浙江大學召開本科教育發展戰略研討會
5月7日，浙江大學召開本科教育發展戰略研討會，在面向新時代國家戰略需要、全面培養拔尖創新人才之際，深入回顧學校本科教育的實踐成效，探討未來發展的戰略路徑。二十余位專家通過線上線下結合的方式相聚，為浙大一流本科教育發展建言獻策。 校長吳朝暉出席會議并作浙江大學本科教育工作報告。中國高等教育學會會
新時代高教40條：重拳頻出，能否治好本科教育這些“病”
近日，教育部出臺《關于加快建設高水平本科教育全面提高人才培養能力的意見》（以下簡稱“新時代高教40條”）等文件，決定實施“六卓越一拔尖”計劃2.0。按照意見要求，全國高校將開展“集體行動”，嚴把畢業出口關，加強過程考核，取消“清考”制度，并對教師評價等“指揮棒”進行調整。 “一部分學生天天打游
教育部開展2021普通高等學校本科專業申報
教高司函〔2021〕9號 各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校、部省合建各高等學校： 根據《普通高等學校本科專業設置管理規定》，我司將組織開展2021年度普通高等學校本科專業申報工作，現將有關事項通知如下。一、申報方式
教育部：中央高校基本科研經費有望購置大型儀器
分析測試百科網訊 近日，教育部發布“關于印發《中央高校基本科研業務費管理辦法》的通知”（以下簡稱“通知”），“通知”指，中央高校基本科研業務費用于支持中央高校開展自主選題研究工作，使用方向包括：重點支持40周歲以下青年教師提升基本科研能力；支持在校優秀學生提升科研創新能力；支持優秀創新團隊建設；
教育部擬同意25所獨立學院轉設為本科學校
??根據《高等教育法》《普通高等學校設置暫行條例》《普通本科學校設置暫行規定》和《關于加快推進獨立學院轉設工作的實施方案》等法律法規政策規定，經第七屆全國高等學校設置評議委員會專家考察和評議，并經黨組會審議，擬同意貴州大學科技學院等25所獨立學院轉設為獨立設置的本科學校，現將學校名單等信息向社會公示
廣州大學啟動新一輪本科教育教學審核評估
4月22日，廣州大學召開本科教育教學審核評估線上評估啟動會。記者獲悉，廣州大學高度重視此次審核評估，成立了書記校長擔任組長的審核評估領導小組、分管副校長擔任主任的評建辦公室；31個主要職能部門和27個學院成立評建工作小組，對照指標體系明確分工、壓實責任。啟動會現場。廣州大學供圖“新一輪審核評估是對廣
教育部公布本科新增24種新專業，釋放了哪些信號
近日，教育部發布《關于公布2023年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》，其中電子信息材料、軟物質科學與工程、大功率半導體科學與工程、生物育種技術、生態修復學、健康科學與技術等24種新專業正式納入本科專業目錄，目錄內專業達816種。 教育部高等教育司負責人提到，此次專業設置和調整工作有
普通高等教育本科國家級規劃教材擬入選名單公示
關于“十四五”普通高等教育本科國家級規劃教材擬入選名單的公示根據《“十四五”普通高等教育本科國家級規劃教材建設實施方案》（教高廳〔2023〕1號）和《教育部辦公廳關于開展“十四五”普通高等教育本科國家級規劃教材第一次推薦遴選工作的通知》（教高廳函〔2024〕9號）的有關要求，經有關部門（單位）教育司
教育部發布一流本科專業建設－“雙萬計劃”！
教育部辦公廳正式發布《關于實施一流本科專業建設“雙萬計劃”的通知》，計劃2019—2021年，建設10000個左右國家級一流本科專業點和10000個左右省級一流本科專業點。 根據統計，擬建設數量最多的為工商管理類，共674個，外國語言文學類共有609個，位居第二位，第三為計算機類577個。此外
教育部擬同意設立大灣區大學等10所本科高校
關于擬同意設置本科高等學校的公示根據《中華人民共和國高等教育法》《普通高等學校設置暫行條例》《普通本科學校設置暫行規定》《本科層次職業學校設置標準（試行）》等有關規定以及第八屆全國高等學校設置評議委員會考察評議結果，經教育部黨組會議審議，擬同意設置大灣區大學等10所學校，現予公示。公示時間為2025
職業本科生需求已進入爆發期－“升級版”教育如何打造？
誕生于1918年的中華職業學校，是近代中國第一所以“職業”命名的院校。百年時光里，幾經輾轉，最后落腳在南京，成為今天的南京工業職業技術大學。 作為全國第一所公辦本科職業院校，南京工業職業技術大學進行職業本科試點兩年來，取得了哪些經驗，遇到了哪些問題，又有哪些思考？記者就此進行了采訪。 從“能
教育部：高校教師不給本科生上課不得當教授
質量，是高等教育的“生命線”，我國高等學校要把提高質量作為教育改革發展“最核心、最緊迫的任務”。教育部日前召開全面提高高等教育質量工作會議，并頒布《關于全面提高高等教育質量的若干意見》，針對當前影響和制約質量提高的薄弱環節和突出問題，圍繞大力提升人才培養水平、增強科學研究能力、服務經濟社會發展、
武漢學院獲教育部批準轉設為民辦本科大學
隨著中南財經政法大學武漢學院轉設并更名為“武漢學院”，國內真正意義上的非營利性民辦大學將開啟新的歷史。 6月1日，武漢學院在湖北省武漢市舉行新聞發布會，宣布該學院獲得教育部批準，轉設為完全脫離“母體”的民辦本科大學。 騰訊公司主要創始人陳一丹稱，“這個消息讓武漢學院上下都很振奮，我自己也很
財政部、教育部加強對中央高校基本科研支持
新華社北京１０月２７日電（記者韓潔、申鋮）財政部、教育部２７日發文，宣布《中央高校基本科研業務費管理辦法》自１１月１日起正式實施，旨在加強對中央高校自主開展科學研究的穩定支持，提升中央高校服務國家發展戰略能力、自主創新能力和高層次人才培養能力，提高資金使用效益。 管理辦法明確，中央高校基本科
教育部：做好中西部農村免費本科醫學生招生工作
有關省、自治區、直轄市教育廳（教委）、高等學校招生委員會辦公室，新疆生產建設兵團教育局： 為貫徹落實《國務院辦公廳關于改革完善全科醫生培養與使用激勵機制的意見》（國辦發〔2018〕3號）精神，繼續實施農村訂單定向醫學生免費培養，現就2018年中央財政支持的中西
教育部啟動本科畢業論文抽檢試點：比例不低于2％
據教育部網站7日消息，教育部印發《本科畢業論文（設計）抽檢辦法（試行）》的通知提出，教育部建立全國本科畢業論文抽檢信息平臺，面向省級教育行政部門提供學術不端行為檢測、畢業論文提取和專家評審等定制功能，對各省級教育行政部門開展本科畢業論文抽檢工作實行全過程監督。本科畢業論文抽檢工作應遵循獨立、客觀
關于深化本科教育教學改革－提高人才培養質量的意見
各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校、部省合建各高等學校： 為深入貫徹全國教育大會精神和《中國教育現代化2035》，全面落實新時代全國高等學校本科教育工作會議和直屬高校工作咨詢委員會第二十八次全體會議精神，堅持立德樹人，圍繞
教育部：高等職業院校招生連續4年超過普通本科
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/3/496782.shtm 中新網3月23日電 教育部職業教育與成人教育司副司長林宇23日介紹，目前全國共有高等職業院校(含職業本科)1521所，2022年招生546.61萬人，不含五年制高職轉入專科招生5
祝賀！天津工業大學本科教育教學成果取得新突破
日前，中國紡織工業聯合會印發《關于授予“紡織之光”2021年度中國紡織工業聯合會紡織高等教育教學成果獎的決定》，公布此次“紡織之光”高等教育教學成果獎獲獎名單。天津工業大學共獲得特等獎6項、一等獎22項、二等獎30項，數量和質量均實現歷史突破。 教學成果獎是學校教育教學水平的綜合體現，“紡
廣州中醫藥大學舉行本科教育65周年慶祝大會
群賢畢至，大咖云集。11月19日，廣州中醫藥大學本科教育65周年慶祝大會暨中醫藥創新發展高峰論壇在該校大學城校區大會堂舉行，大會同步進行線上直播。北京中醫藥大學校長徐安龍，學校校友、中國工程院院士吳以嶺發來致辭視頻，表達對學校的祝福。 學校杰出校友代表、中央人民政府駐香港特別行政區維護國家安全
教育部公布普通高等學校本科專業備案和審批結果
教高函〔2021〕14號各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校、部省合建各高等學校：根據《普通高等學校本科專業設置管理規定》（教高〔2012〕9號），我部組織開展了2021年度普通高等學校本科專業設置和調整工作。經申報、公示、審核等程
教育部有關負責人就深化本科教學改革意見答問
深化本科教育教學改革 全面提高人才培養質量——教育部高等教育司負責人就《關于深化本科教育教學改革 全面提高人才培養質量的意見》答記者問 近日，教育部印發了《關于深化本科教育教學改革 全面提高人才培養質量的意見》（以下簡稱《意見》）。教育部高等教育司負責人就《意見》相關問題回答了記者提問。 問：《
教育部公示2024年度高校本科專業申報材料
根據《教育部高等教育司關于開展2024年度普通高等學校本科專業設置工作的通知》，本年度專業申報工作已經結束。按照通知要求，現對相關材料予以公示，公示期為9月13日-10月12日。詳情點擊查看：2024年度普通高等學校本科專業申報材料公示?
教育部公布首批5118門國家級一流本科課程
??日前，教育部推出首批國家級一流本科課程，共5118門，包括1875門線上一流課程、728門虛擬仿真實驗教學一流課程、1463門線下一流課程、868門線上線下混合式一流課程和184門社會實踐一流課程。 這是教育部在2018年新時代全國高等學校本科教育工作會議上明確提出“淘汰水課”“打造金課”，
教育部開展2024年度普通高校本科專業設置工作
教育部高等教育司關于開展2024年度普通高等學校本科專業設置工作的通知教高司函〔2024〕6號各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校、部省合建各高等學校： 為貫徹落實黨的二十大和習近平總書記有關重要指示精神，貫徹落實中央關于動態調整
教育部公示首批國家級一流本科課程認定結果
各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校，部省合建各高等學校，有關課程平臺單位：根據《教育部關于一流本科課程建設的實施意見》（教高〔2019〕8號）精神和有關通知要求，經省級教育行政部門、有關部門（單位）教育司（局）、部屬高等學校申報推
教育部開展2024年度普通高校本科專業設置工作
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/7/526990.shtm教高司函〔2024〕6號各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校、部省合建各高等學校：為貫徹落實黨的二十大和習近平總書記
教育部重視“雙碳”培養，全國共設21個相關本科專業
教育部官網近日發布了對于政協十三屆全國委員會第五次會議第01482號（教育事業類153號）提案答復的函（以下簡稱《答復函》），在答復“關于建立健全碳中和教育相關一流課程與教材體系的提案”中介紹，近年來教育部加強雙碳領域人才培養頂層設計，優化專業結構，新批準設置儲能科學與工程、新能源汽車與工程、碳儲科
川大探究式小班化：用一個支點撬動本科教育改革
通常，我們看到的考試多是選擇、論述、名詞解釋等題型，并且因其客觀性，答案也是標準化的。但在四川大學，考試卻是另外一番模樣。 比如《近代化學基礎》，要求學生根據所學元素化學知識，設計一個太陽系內行星或衛星的外太空開拓計劃；再比如《設計與構成》，現場播放六首沒有任何文字信息的樂曲，要求學生選擇