評論：科學家敢說會說，科普才有春天

　　前不久，在中國科協主辦的“科學家與媒體面對面”活動上，包括師昌緒、林群等院士在內的科學家和記者一起探討“科學家與媒體人的社會責任”——科學普及。大家比較一致的感受是：科普現在成了“另類”事業。（據4月9日《光明日報》）

　　說其“另類”，一方面是樂于科普的科學家往往被輕視，甚至招來同行的笑話；另一方面，媒體和科學家的合作越來越難。

　　從科學家的角度來說，這本不該是個問題。向公眾普及科學知識是科學家的天職——這是常識。科學家在研究中產生的新知識、新思想、新理論通過淺顯易懂的語言傳播出去，科學本身的價值才可能“效益最大化”。但正如眼下尊重常識成為稀缺品質一樣，樂于從事科學普及的科學家也成了稀缺資源。甚至在科學共同體內，大家對熱衷科普的同行都是另眼相看：這人不務正業，是不是研究搞不下去了才在媒體上露臉？如此，能“頂風行事”的恐怕難有幾人了。

　　科學家做研究和搞科普當然有一個精力分配問題。一個科學家總是在媒體上露臉，難免有荒了本業的顧慮，但一味埋頭書齋，為論文、成果、評獎、晉級等等功利而舍棄了知識分子的社會擔當，實在是顧此失彼的憾事。

　　數學家林群院士講了一個故事：上世紀七十年代末，他到德國訪問，德國科學家提出一個好的演講要有五個部分：第一部分是中學生能懂的，第二部分是大學生能懂的，第三部分是專家能懂的，第四部分是在本領域前沿研究的科學家能懂的，最后是科學家都還不懂的未來發展。足見在科技先進國家，科學家對科普的重視是多么的習以為常！

　　做科技記者多年，總覺得在國內科技界，很多科學家并不善于把復雜深奧的科學問題通俗化，或者說，他們更樂于把簡單問題深奧化，總擔心講得太淺顯易懂會讓人認為自己沒水平。有時候，采訪科學家的稿子審回來，一些形象的比方全都變成了晦澀難懂的術語。這或許是中國科學界獨特的“神秘文化”？

　　科普的重任最終需要媒體和科學家共同擔當。媒體要克服媚俗的一面，但科學家更要敢說話、會說話，尤其在一些新聞事件發生的時候正是科普的最好時機，科學家要敢于迎著熱點，及時發出權威聲音，解答公眾的疑慮，而不是像我們慣常所見的，避而不談或者閃爍其詞。

　　據說，將來在國家科技計劃項目中將專門安排科普的任務，這或許對科普事業來說是個好消息。但如果我們不能從根本上給善于科普的科學家應有的尊重，科學家不能從內心認知其作為知識分子的責任擔當，這樣的安排，恐怕會淪為又一個華而不實且讓科學家不堪其累的“指標”。