從通過數數解決基本的算術問題到利用記憶來高效解決問題的這個階段中,大腦中與記憶有關的區域——海馬體活動的增加會標記出一些變化,這是發表在《自然—神經科學》上一項研究給出的結論。
Shaozheng Qin等人使用功能性磁腦成像技術追蹤了兒童、青少年、青年成人在解決數學問題時,其大腦的海馬體和前額葉皮層的活動情況。他們在一年左右的時間間隔里兩次記錄了腦活動和數學解決方法,發現當兒童長大一些時,他們更傾向于利用記憶來解決問題,比如記住了一些常見的加法(比如4+6=10),而不再需要掰手指數答案。
Qin等人報告稱,對比第一次的結果,受試者在一年后解決數學問題時,海馬體的活躍度大增,而前額葉和頂葉皮質的活躍程度下降。前額葉和頂葉皮質被認為是人在進行數數時必須利用到的一個區域,這種隨著兒童年齡增大而發生的大腦活動模式的改變與兒童開始利用記憶解決問題的現象是同步的。而且,他們發現這種向著用記憶解決問題的轉變會持續到青少年和成年階段。
這些結果是很重要的,因為基于記憶來解決問題這種方法被認為可以預測以后一個人在數學上的成就表現,而具有計算障礙的兒童就算長大后,其也不會完全向利用記憶解決問題的方面轉變。
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