廣州地化所發現多種重金屬低劑量暴露對兒童智力的影響

　　環境重金屬暴露對兒童智力影響一直是全球關注的重要問題。目前的研究多研究一種或兩種重金屬暴露對兒童智力的影響，而在現實環境中，往往是多種重金屬聯合低劑量長期暴露，如果考慮多種重金屬的暴露水平，是否血鉛仍然是誘導兒童智力降低的主要因素，多種重金屬之間對兒童智力的影響是否有相互作用；另外，國外人群的研究結果表明血鉛低于100 μg/L也可能對兒童智力有顯著影響，而目前中國仍然把血鉛100 μg/L設定為高危人群健康損害的臨界值。

圖1 環境重金屬砷、鉛、汞、鎘長期、低劑量聯合暴露對兒童智力影響

　　近期，中國科學院廣州地球化學研究所，有機地球化學國家重點實驗室的馬慧敏副研究員，和廣東省疾病預防控制中心的潘尚霞和林立豐主任合作，采用橫斷面現場流行病學調查方法，選擇國家環保部劃定的重金屬污染重點防控區的9-11歲兒童為研究對象，采集了530個兒童的血樣和尿樣，監測了砷、鉛、汞和鎘的內暴露水平，并對每個兒童進行了智力測試，深入探討分析了環境砷、鉛、汞和鎘的長期、低劑量聯合暴露對9-11歲兒童的智力影響，分析結果得出以下兩點認識：

　　1、環境重金屬砷、鉛、汞和鎘的長期、低劑量聯合暴露，只有血鉛對兒童智力有顯著性負相關（p<0.05）。血鉛每升高1 μg/L可能會誘導兒童IQ降低0.1。另外血鉛低于100 μg/L仍然會對智力產生顯著性負面影響（p<0.05），見圖1。這提示目前國內把血鉛100 μg/L設定為高危人群健康損害臨界值需要重新考慮。

　　2、重金屬之間有顯著的相互作用：砷、鉛、汞和鎘均是神經毒性物質，環境聯合暴露情況下對智力有顯著的交互作用，其中血砷和血汞之間有拮抗作用，尿鉛和尿鎘之間呈現了協同效應，這些相互作用應該引起特別的關注。

　　針對這些結論，團隊成員還進行了分子機制的研究，使用基因測序等方法篩選出了一些DNA甲基化生物標志物，研究結果在整理中。

　　上述研究獲得國家行業公益性項目專項資助，論文近期發表于Environmental Pollution雜志上。論文信息：Shangxia Pan, Lifeng Lin, Fan Zeng, Jianpeng Zhang, Guanghui Dong, Boyi Yang, You Jing, Shejun Chen, Gan Zhang, Zhiqiang Yu, Guoying Sheng, Huimin Ma*. Effects of lead, cadmium, arsenic, and mercury co-exposure on children's intelligence quotient in an industrialized area of southern China，Environmental Pollution, accepted, 2017.